湖南省娄底市教育局近日发布了《娄底市十二年贯通培养试点实施方案》，宣布从2026年秋季学期开始，当地将有两所学校试行“十二年一贯制”培养模式。这意味着学生一旦进入该试点项目，将从小学一年级直升高中，无需参加中考。

此消息引起了广泛关注，人们开始猜测，决定无数学生升学路径的中考制度是否面临变革。娄底的试点并非简单的“登记入学”，而是一项贯穿基础教育全过程的系统性改革。一旦学生选择此路径升入高中，将无法转入该市其他普通高中，相当于放弃了通过中考争取名校录取的机会。娄底也因此成为湖南省首个开展此类试点的地区。

从全国范围来看，娄底的举措是“去中考化”趋势中的一个新动向。早在2025年，浙江省嵊泗县已取消普通高中录取分数线，实现了所有报考普通高中的初三毕业生全部被录取，这一举措当时就被解读为取消中考的信号。

在国家层面，2026年全国两会上，有全国人大代表曾提议纠正中考“刚性分流”的做法，并建议取消中考与教育分流的直接挂钩。

在“十五五”规划纲要提出“探索延长义务教育年限”的背景下，一些地区已在探索“取消中考选拔”模式。例如，2025年成都将在8所学校推行“小初高”十二年贯通培养；2026年2月，吉林省已将“实施中考改革、试点小初高贯通培养”列为年度重点工作。

从浙江到湖南，再到吉林，从地方试点到国家规划，中考作为一道升学“门槛”正面临被拓宽甚至拆除的可能性。

探索“取消中考”的原因何在？一方面，中考带来的升学竞争已对教育本身产生深远影响。另一方面，人口出生率下降导致生源减少，学校和教师资源相对过剩。例如，嵊泗县自2019年起，初中招生人数已连续六年下滑，2024年仅约325人，而2023年初中升高中比例已高达99.21%。

娄底市此次改革的官方目标明确指出，旨在“减少非必要升学竞争，有效缓解社会教育焦虑”。改革期望通过转变育人理念，推动教育从“筛选导向”转向“育人导向”。

那么，中考是否会真正成为历史？目前，取消中考的尝试主要集中在部分地区和学校的试点阶段。娄底的试点仅限于两所学校，且采取自愿原则，并非全市范围的强制性措施，家长和学生仍有选择权，不愿参与者可选择进入普通班级。

取消中考是否就一定是“福音”？有观点认为，嵊泗和吉林的个案和特例不宜作为全国推广的标准。试点学校的覆盖范围有限，贯通培养模式可能意味着放弃通过中考进入更顶尖高中的机会，对于学业优异的学生家庭而言，未必愿意被“绑定”在某一所学校。

此外，也有担忧认为，在缺乏中考压力的环境下，教育质量如何得到保障？是否会陷入“温水煮青蛙”的境地？

从长远趋势看，如果中考的“选拔功能”被逐步削弱，当越来越多的地区证明“没有中考，孩子依然能学好”，并且国家教育投入和高中资源能够支撑更长时间的义务教育，中考这道门槛或许将逐渐淡出历史舞台。

继浙江嵊泗和湖南娄底之后，预计将有更多城市加入到中考改革的试点行列。

中考的退出或许不会一蹴而就，但其变革的趋势已然显现。