近年来，中外合作办学项目因其国际化特色和不断提升的办学质量，吸引了众多考生和家长的目光，成为高考志愿填报的一个重要选择。然而，对于中外合作办学是否是“低分上名校”的捷径，以及它与国际本科项目之间的区别，仍有疑问。本文将深入探讨中外合作办学的相关内容。

当前，中外合作办学主要分为三类：一是具有独立法人资格的中外合作大学，如西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学；二是依托境内高校设立的、不具备独立法人资格的二级机构，例如北京化工大学巴黎居里工程师学院；三是境内高校与外方高校在特定专业上开展的合作项目，如苏州大学与加拿大维多利亚大学合作的金融学专业。所有经国家教育行政部门审批或备案的中外合作办学信息，均可在教育部教育涉外监管信息网上查询。

大多数中外合作办学项目都纳入国家普通高校招生计划，即“统招”，考生需参加全国统一高考。需要明确的是，中外合作办学与“国际本科项目”存在本质区别。北京化工大学招生办公室主任李庆指出，中外合作办学多在计划内招生，志愿填报通过省级招办系统进行；而国际本科项目更像一种培训，旨在帮助学生达到海外大学录取标准，但不授予国内学位。北京交通大学招生办公室主任马泰表示，该校的中外合作办学项目毕业生可获得国内院校的毕业证、学位证以及外方合作院校的学位证，国内学历与全国统招学生无异。

中外合作办学根据学生在国内和国外学习年限的不同，设有“4+0”全国内培养、“3+1”以国内为主加一年国外学习等多种模式。截至2026年6月，全国本科及以上层次的中外合作办学机构和项目数量可观，包括11所合作大学、近400个二级机构以及1300多个项目。全国147所“双一流”建设高校中，有超过120所开设了中外合作办学，机构和项目总数近520个。海南陵水黎安国际教育创新试验区已成为中外合作办学的重要聚集地，落地了24个机构和项目，涵盖30所知名高校，并采用“4+0”模式，提供跨校共享课程，实现资源共享。

报考中外合作办学时，务必通过教育部官方渠道核验信息。凡经依法审批或备案的中外合作办学，均可在教育部教育涉外监管信息网（http://www.crs.jsj.edu.cn/）查询。输入相关搜索词条即可进行筛选。若无法在该网站查询到信息，则该办学活动未经教育部依法审批。中介机构承诺的“保录上国内名校”属虚假宣传，需谨慎对待。教育部教育考试咨询委员会委员陈志文强调，纳入高考录取的项目受国家认可，而一些打着“低分进名校”旗号、无法颁发学校文凭的项目，实质上是留学预科，不纳入招生体系。

专家提醒，过去曾有机构将无备案预科包装成中外合作办学，考生家长需提高警惕。对于教育涉外监管信息网可查询到的中外合作办学，建议仔细比对招生简章与公示信息的一致性。此外，语言基础薄弱的考生应慎重考虑，以免面临学业困难。

关于中外合作办学是否是“低分捷径”的误区，专家指出，部分中外合作办学的录取分数可能低于同层次普通专业，但这并不意味着入学和毕业轻松。其学业要求高，对外语能力、课程压力和毕业标准都有较高要求，学业挑战往往大于普通专业。随着质量提升，许多中外合作办学的录取分数已接近或超过本校普通专业。中外合作办学并非“低分躺赢”的捷径，其完善的中外质量监控体系和不低于外方院校标准的毕业要求，使其绝非“混日子”的避风港。

衡量中外合作办学质量，家长和考生可查阅招生简章、毕业生就业质量报告、自评报告等，关注升学率和毕业生流向。对于新设项目，可从办学者国际化水平、专业市场适应性、人才培养方案的中外融合度等方面进行综合评估。

记者探访了位于苏州的西交利物浦大学，该校由西安交通大学与英国利物浦大学合作创办，已有20年办学历史。该校实行开放的培养模式，学生在大一结束后选择专业，并鼓励跨学科学习。例如，计算机、商科、设计等专业的学生可组队开发AI项目。校园内师生来自全球近100个国家和地区，大部分教师拥有海外背景，专业课采用全英文授课，并提供多语种选修课。西交利物浦大学现代语言中心主任苏珩骅表示，学生普遍具备双语或多语能力，多数毕业生选择出国深造，国际化视野和跨文化理解是其重要优势。学生完成学业后，将获得西交利物浦大学和利物浦大学的双学位。该校计划在2025年新设人工智能、生物医学科学、材料科学与工程等专业，并新增心理学和应用物理学专业，致力于提供接轨国际的优质教育平台。