大学毕业时节，多位高校教师的毕业赠言在网络上引起广泛关注。

南京大学社会学院副教授陈昌凯劝诫毕业生“无论多忙，都要准时用餐；无论多累，请保证充足睡眠”；北京大学哲学系主任程乐松以“毕竟我们是演技纯熟的老登”自嘲，并运用哲学视角回应当代年轻人的困惑；中央民族大学文学院副院长杨宁则表示“我们面对的是同一片迷雾，同一种焦虑”，并探讨了文学在当下的意义。这些毕业致辞之所以受到欢迎，并非因为辞藻优美，而是源于其真挚的情感。

致辞者们并未过多强调“如何避免被人工智能取代”，而是引导学生思考在人工智能时代，人类的独特价值何在；他们没有高高在上地讲大道理，而是用具体而温暖的语言与年轻人产生共鸣；他们没有提供空洞的励志口号，而是坦诚地承认迷茫、脆弱和不完美，告知毕业生这些都是人生常态。正是这种富有思考、充满温度的“活人感”，深深打动了众多年轻学子。

科技革命在理性轨道上不断前进，但人的情感始终需要得到关注和理解。高等教育的根本意义在于培养全面发展、学以致用的人才，而非制造成功的标准模式，更在于鼓励个体人生道路的多样性。在大学的毕业“最后一课”上，教师们与其说是传授经验，不如说是在传递一种直面世界的勇气和接纳自我的从容。

这些发自肺腑的叮嘱与祝福，也蕴含着人工智能时代尤为珍贵的人文精神。随着人工智能在语言组织和内容生成方面日益精湛，那些源自真实生命体验的表达以及基于人际连接产生的共鸣，显得更加弥足珍贵。这同时也提醒着每一位即将踏上新征程的年轻人，无论未来如何演变，都不要放弃独立思考和感受生活的能力，不要忘记热爱生活、体谅他人。这些，才是作为一个人最根本的价值所在。